O jogo foi aplicados em dois dias. No primeiro dia os alunos, em grupo, tinham de encontrar as respectivas características de cada bioma e depois de corrigidas, precisavam copiar no caderno. No segundo dia eles ficaram sobre a mesa apenas com a ficha do nome do bioma, eram lidas as características e eles precisavam levantar a ficha de qual bioma referente à característica. Mostrando ao final do jogo que, os alunos conseguiram guardar grande parte do que foi estudado na aula anterior.
